domingo, 24 de septiembre de 2017

Taxonomía de Bloom en clase

Vamos a ampliar nuestros objetivos de aprendizaje utilizando esta herramienta, la Taxonomía de Bloom en nuestra clase. La aplicamos según el esquema indicado en el enlace correspondiente del lateral.

Un pequeña reflexión más sobre Gamificación...
Me parece gratificante y enriquecedor tanto aportar como recibir ideas de los compañeros en un espacio común para los profesionales de la materia.


Aprendizaje Basado en Proyectos ABP

Vamos a realizar un esbozo de proyecto para la clase de Fontanería donde el alumno se convertirá en el protagonista de su propio aprendizaje...
Lanzamos una pregunta en clase y buscamos soluciones al problema
¿Por qué no sale agua cuando abro el grifo del lavabo?
Vamos ver posibles causas y soluciones acotando el problema....
a) Hay un corte de suministro por parte de la Compañía Suministradora, para la cual deberé llamar a la compañía para conocer las causas.
b) Se ha producido un corte en mi bloque de viviendas, para lo cual veré a quién debo recurrir y para informarme.
c) Hay un problema en una tubería que suministra al cuarto de baño de mi vivienda, para lo cual debo asegurarme de que no afecta a todo el hogar.
d) Hay un problema en la tubería de suministro al lavabo, para lo cual deberé comprobar que no afecta al resto de sanitarios.
e) Resto de causas que provoquen que no disponga de suministro al lavabo: Ir acotando el problema, encontrando soluciones.

domingo, 17 de septiembre de 2017

Toma de contacto con Flipped Classroom

Interesante toma de contacto con el curso que realizo a través del INTEF sobre el modelo pedagógico Flipped Classroom.
Considero que la educación comienza en casa y qué mejor que utilizar un modelo que se basa en el trabajo previo antes de asistir a las clases. La clave del éxito del modelo radica en que las aulas deben ser una proyección de lo que hemos aprendido (o no) en nuestros hogares. Las aulas se convierten así en un espacio para implicarnos más, para resolver dudas o, cómo no, para aprender donde hemos encontrado dificultades, retroalimentándonos constantemente.
Más en: Twitter

El modelo Flipped Classroom en un podcast

Estos son los motivos por los que este año vamos a implantar el modelo Flipped Classroom en el aula de 1º FP Básica de Fabricación y Montaje... A un clip, sólo tienes que escucharlo. Como en casa, en eso se basa este modelo.

Posdcast Flipped Classroom (pincha para escuchar)